为深入学习贯彻习近平文化思想，引导青年学生在社会课堂中受教育、长才干、作贡献，7月8日，计算机学院“E路追寻”社会实践团队赴黄冈市黄梅县，围绕黄梅戏非遗传承现状开展暑期“三下乡”专项调研。团队由来自移动互联、网络技术、云计算等3个专业的5名同学组成，立足计算机专业优势，通过实地走访、问卷调查、场馆研学、行业访谈、成果转化等形式，圆满完成实践任务。

入街头巷尾，倾听青年心声

调研首站，团队走进黄梅县武商、鹏泰商城等人流密集区域，面向本地市民以及初高中学生等青年群体开展随机走访，累计发放调查问卷200份。队员们与受访者面对面交流，详细了解当下不同年龄群体对黄梅戏的认知程度、接触渠道及兴趣偏好，认真记录他们对传统戏曲传播形式、内容风格的真实看法，精准把握黄梅戏在新生代群体中的传播难点与发展瓶颈，获取了大量鲜活的第一手资料。

进场馆院所，触摸文化根脉

为系统追溯黄梅戏非遗文脉，团队先后前往黄梅县博物馆、黄梅戏传习馆、黄梅戏剧院及戏曲剧团开展调研。在县博物馆，队员们认真研学黄梅戏发展史料、戏曲文物、影像素材资料，系统梳理黄梅戏的起源脉络、民俗价值与红色传承历程。在传习馆与剧团，团队实地参观排练场地、戏服道具及教学设施，近距离观察日常排练与传承教学实况，直观感受基层非遗保护与传承的工作氛围。

话行业名家，聚焦发展痛点

调研期间，团队与黄梅戏市级传承人刘国荣老师、黄梅戏传承人张莉老师以及多位优秀在职演员进行了深度访谈。结合数十年一线从业经验，受访专家详细介绍了黄梅戏扎根民间、通俗易懂、贴近生活的艺术优势，同时客观分析了当前面临的现实困境：方言传播存在地域壁垒、对外宣传力度不足、青年受众断层明显、创新剧目供给匮乏、专业传承人才紧缺等。这些来自行业一线的真实声音，为调研分析提供了权威、扎实的行业依据。

采访国家一级演员、湖北省非物质文化遗产（黄梅戏）代表性传承人张莉老师

采访国家级非物质文化遗产黄梅戏市级代表性传承人

刘国荣老师

采访黄梅县黄梅戏剧院非遗办公室主任王治国

挥专业优势，推动成果转化

调研结束后，团队立足信息技术专业特长，坚持“调研发现问题、专业解决问题”的实践导向，扎实推进成果落地。通过系统整理走访记录、访谈资料及调查问卷，完成标准化电子调研报告，全面归纳黄梅戏传承现存问题与优化路径。同时，结合青年传播规律，制作实践纪实调研视频，完整呈现下乡全过程，继而通过优化叙事节奏、增设通俗字幕解说，创新剪辑黄梅戏精品唱段创意短视频传播路径，降低青年欣赏门槛。

团队以数字化、年轻化的手段重构传统戏曲传播方式，有效填补黄梅戏在青年群体中的宣传空白，助力传统非遗更好适应新媒体传播生态，让黄梅戏真正走进青年、贴近青年、吸引青年。

本次暑期“三下乡”社会实践，是我校推进实践育人、文化育人的生动缩影。团队成员深入基层、知行合一，在走访调研中磨砺本领，在文化实践中厚植情怀，充分展现了武软学子踏实肯干、勇于创新、敢于担当的精神风貌。下一步，团队将持续完善调研成果，不断优化数字化宣传作品，深入探索传统戏曲年轻化、数字化传播新路径，以专业所学助力荆楚非遗活态传承，以实际行动践行新时代青年的责任与担当。