11月17日晚，华中科技大学马克思主义学院沈昊驹教授应校团委之邀来校讲学，在学术楼一号厅给师生们带来：“中国特色社会主义制度的多维解读——学习贯彻《习近平谈治国理政》第三卷”的精彩讲座，400余名政治理论研习社学员们共同参加了本次学习活动。

沈教授首先介绍了《习近平谈治国理政》第一、二、三卷的基本情况，重点介绍了《习近平谈治国理政》第三卷的整体概况，他讲到：《习近平谈治国理政》第三卷首篇为党的十九大报告，该书编排的整体逻辑是以党的十九大报告为总轴，后面分列十九个专题，围绕着党的十九大报告所提出的新时代坚持和发展中国特色社会主义而全方位展开的。其中第三个专题“完善和发展我国国家制度和治理体系”收入了习近平总书记2019年10月31日在党的十九届四中全会第二次全体会议上的讲话，讲话中指出：“制度优势是一个国家的最大优势，制度竞争是国家间最根本的竞争。制度稳则国家稳。”这一思想贯穿第三卷始终。

接下来，沈教授围绕制度与制度的未来走向，资本主义的外在困境和内在困境，中国特色社会主义制度优势的体现及完善四个方面进行授课。资本主义制度经历了国家建设—民主化—福利化的发展历程，从发展层面来看，未来是未知数，福利化带来“养懒汉”、罢工运动、债务危机等一系列问题，从发展顺序来看，各国存在差异，中等收入陷阱使得经济发展停滞不前。从制度优势来看，其内部从文化多元主义到历史虚无主义、生产社会化与私人占有的矛盾、权利与民主的异化等问题频现。制度优势的彰显需要满足以下条件： 一个较长的历史时段，一个对比的思维角度，一个突发事件的考验。中国特色社会主义制度优势，国家层面：集中力量办大事，顶层设计到位；社会层面：执行政策，上传下达；个人层面：顾全大局、高度认同。面对新型冠状病毒引起的肺炎疫情，反观境外疫情泛滥失控，中国实行举国体制、联防联控，展现出强大的动员能力，空前的组织能力，采取了快捷有效的处置措施，取得了疫情防控的巨大成功，中国特色社会主义制度的优势充分彰显。当然，在体制层面，我们还有一些需要完善的地方，比如形式主义和官僚主义、基层社会治理人才问题、公民素养的提升等。

整个授课过程生动活泼，师生互动频繁，学生反响热烈，对中国特色社会主义制度的优势产生更加强烈的认同感、自豪感，对国家未来发展充满信心，更加明确了自身应肩负的职责和使命并将为之努力奋斗。